故事開場
《獠牙》畫格變多是否讓節奏加快，仍要看每格承載什麼內容，細分動作也可能使一個瞬間讀來更長。讀者對緩慢的容忍度各有不同，說明個人偏好會更容易交流。有些片段看似輕巧，卻可能需要較多時間理解人物關係，觀察節奏時可以把表面氣氛與資訊需求分開。
不急著要求每一頁有進展，先看看它正在處理什麼。若畫格之間跳接很大，先確認省略的是動作還是時間。慢下來也能形成期待。
閱讀線索
某段如果需要多讀幾次，可以先辨認是文字資訊多、畫面跳接大，還是自己太急著知道後面的事。對某段感到趕，可以先看看哪一個反應沒有足夠時間理解。一回的篇幅不是唯一尺度。
若一直等待某個問題的回應，可以記下這份期待在哪些地方被補充或打斷，再說明等待是否合適。節奏適不適合當下，與閱讀時是否疲倦也有關係。長時間連讀可能使細節漸漸失去分量，停在段落邊界稍作休息，再接著看，可以比較專注程度的差別。
適讀方向
翻頁的衝動值得記錄。一處緩衝是否合適，可以看看自己能否把前面的情緒整理好，以及下一段開始時是否還跟得上。事件經過的時間與讀者感到緊張的時間並不等長；敘事停在哪裡、略過什麼，都可能改變兩者的距離。
同樣是反覆提起一件事，有時補充了不同立場，有時只是重述原話，判斷之前可以先比較資訊變化。一回結束的地方若讓人仍想繼續，回顧它如何安排最後一個問題，能看見期待與收束之間的分寸。若同一個問題多次出現，可以比較每次增加了哪些觀點，理解反覆的作用，而不是只數它被提到幾次。
閱讀問答
屋檐下的光好看嗎？
若感覺資訊一下子變多，可以暫時只追蹤眼前最主要的行動。覺得一回結束得太早時，可以具體說明哪個問題還沒準備好放下。快節奏並不保證注意力始終集中，閱讀時也能留意自己是否理解行動的原因，或只是跟著畫面往下走。
甜美好聲音在哪裡看？
當好奇心暫時減弱，可以問自己原先在等待的事情有沒有改變。慢速段落也能讓注意力維持集中，觀察時可以找出持續提供的小變化，而不是只等待明顯事件發生。事件之間的承接可以細看。
看完無法觸碰的愛還能看什麼？
想說明某段為何讓自己讀得快，可以區分是急著找答案、熟悉內容，還是畫面與文字容易接上。一口氣閱讀之後，不妨回想自己曾在哪幾處自然放慢。比較開頭與後段的步調，需要考慮讀者已經熟悉了多少背景，理解變快不一定表示交代變少。